| 简论远程教育师生之关系 |
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| 引用本文： | 舒欣.简论远程教育师生之关系[J].陕西教育学院学报,2003,19(4):69-72. |
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| 作者姓名： | 舒欣 |
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| 作者单位： | 陕西教育学院远程教育中心,陕西,西安,710061 |
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| 摘 要： | 以往关于师生关系的单一主体认识存在明显的片面性，教育教学本质上是学生在教师指导、帮助下构建自身素质结构的一种特殊的社会实践活动。因此关于师生关系的双主体论比较符合实际。现代远程教育的师生观仍然具有双主体论的基本内涵，又有其自身的特殊性。
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| 关 键 词： | 远程教育 师生关系 主体地位 教师职能 |
| 文章编号： | 1008-598X(2003)04-0069-04 |
| 修稿时间： | 2003年8月10日 |
On the Relationship between Teachers and Students in Long-Distance Teaching |
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| SHU Xin.On the Relationship between Teachers and Students in Long-Distance Teaching[J].Journal of Shaanxi Institute of Education,2003,19(4):69-72. |
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| Authors: | SHU Xin |
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| Keywords: | |
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