小课题教研——促进教师专业成长

小课题教研是以课堂为现场，以教学为中心，以教师和学生为主体，从实际出发进行的教学研究。它以独特的优势吸引着教师，日益受到教师的重视与喜爱，成为促进教师成长的助推器，成为解决课堂问题的有效手段。那么教师如何做好小课题研究从而有效促进教师的成长呢？我认为应做好以下几个方面。