声形并茂 动静结合—初中语文课件制作和运用的实践与思考 |
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引用本文: | 卫修泉.声形并茂 动静结合—初中语文课件制作和运用的实践与思考[J].湖北教育,2002(17):40-40. |
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作者姓名: | 卫修泉 |
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作者单位: | 枣阳市实验中学 |
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摘 要: | 初中语文教学中采用多媒体等先进的教育教学技术,会使语文学习的空间变得更宽广,化繁为简,化抽象为形象,让学生在更短的时间内学到更多的知识,在有限的空间里观赏到无限的自然现象和社会人文景观。因此,如何制作出优秀的语文课件和巧妙使用语文课件就成了语文教学的一个重要课题。
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关 键 词: | 初中 课件制作 语文教学 课堂教学 素材 教学模式 |
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