兴之所至 触类旁通——谈兴趣在语文教学中的作用

<正> 人们常说,兴趣是最好的老师。兴趣在人的非智力因素中确实占有首要地位。它不但是动机、意志、情绪、期待、理想等非智力因素的渊源,它又是思维能力等智力因素赖以生长发展的“养科”。培养学生的学习兴趣,是根据学生的心理特点,紧扣课文内容进行乐化教学的一种愉快教学手段。其目的在于寓教于乐,寓学于乐,以乐促学,培养学生自学能力,提高语文课堂教学效率。