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| 谈英语语法课教学 | |
| 引用本文： | 朱长汉.谈英语语法课教学[J].湖南城市学院学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 朱长汉 |
| 作者单位： | 淮南师专外语系!安徽淮南，232001 |
| 摘 要： | 在高校外语教学中．语法深历来被看作一门难教的课程。原因在于：1．语法课是一门传授语言章法基础知识的课程，它限于定义、解释、例句、练习几个步骤，充满条条框框．无故事情节，无趣味性。2．学生从初中到高中，基本语法知识已系统地学过，现在去学那些似乎很熟悉的东西，有“烫剩饭”的感觉，缺乏积极性。3．教师缺乏方法，“一枝粉笔一黑板，一张嘴巴一本书”，照本宣科，课堂教学空气沉闷．增加了学生对这门课的厌倦、害怕情绪。4．学生对语法深认识不清。认为只要会“听、说、读、写”就行了，不需要语法。针对以上情况，我在语法课… |
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