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| 以问题解决为中心的活动课的教学实践 | |
| 引用本文： | 陈肖卿.以问题解决为中心的活动课的教学实践[J].教育信息技术,2003(6):34-35. |
| 作者姓名： | 陈肖卿 |
| 作者单位： | 广州市电子信息学校 |
| 摘 要： | 一、以问题解决为中心的活动课--把各学科知识整合起来 我校是一所电学类工科职业中学,学科理论较为抽象(如《电工基础》、《电子电路》、《机械基础》等课程).但它们却是指导学生解决实际问题必不可少的理论基础.如果我们的活动课程能有效地与基础学科课程衔接起来,通过以解决问题为中心开展活动,就可以使各学科知识有机地整合起来,内化成为学生的能力,使学生在解决实际问题中建立起科学的探究方法,创新的思想来. |
| 关 键 词： | 活动课 教学实践 电学类工科职业中学 因材施教 创新思想 问题教学 |
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