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| 历史教学应成为"历史活动"的教学 | |
| 作者姓名： | 李其斌 |
| 作者单位： | 广西昭平县中学,广西,昭平,546800 |
| 摘 要： | 新课程要求,历史活动教学所关心的不是活动的结果,而是活动的过程,让不同思维水平的学生去研究不同水平的问题,从而提高学生的思维能力,开发智力。活动是以问题为载体,通过活动的开展使学生获得直接经验和知识。历史的活动教学问题可以来源于教材,也可以从现实生活中挖掘,还可以由学生在活动中提出等。要想使历史教学成为“历史活动”的教学,主要应考虑以下两个问题。第一,学生现有的知识结构。知识和思维是互相联系的,在进行教学之前,首先要考虑学生的现有知识结构。在教学中只有了解学生的知识结构,才能进一步了解思维水平,考虑用什么样的… |
| 关 键 词： | 历史活动 历史教学 课程要求 活动教学 开发智力 中学 课程改革 教学内容 |
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