孤独症儿童生活自理能力的干预研究

生活自理能力缺陷在孤独症群体中普遍存在，它会对儿童未来的工作、生活造成负面影响。研究表明，生活自理是孤独症儿童今后能否独立自足的预测性因素。国外研究者多采用单被试实验法对干预策略进行验证，发现视频榜样、自我管理及认知行为疗法对提高孤独症儿童的生活自理能力都有较好的效果。文章从实验设计和干预方法两方面梳理当前国外孤独症儿童生活自理能力的干预研究，总结干预研究的特征及存在的问题，以引起我国对孤独症儿童生活自理的重视，为国内相关研究及实践提供启示和建议。