在主题活动中合理运用家长资源的尝试

在以主题活动展开的系列活动中，我们发现幼儿园的资源与家庭资源对幼儿探索的支持各不相同，只有合作互补才显实力。我们就充分看好“家长”这一不可多得的资源，不断更新家长的观念，使他们不再是个旁观者，转变成活动的支持者与引导者，同时我们还在主题活动中及时的反思和调整，并合理运用家长资源、重视家长积极的有效的参与，这样不仅使我们的工作事半功倍，而且能让家长和孩子从中获益，一举数得。