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| 高职院校教师校本培训研究 | |
| 引用本文： | 陈忠根,李黎.高职院校教师校本培训研究[J].教育探索,2004(10):103-105. |
| 作者姓名： | 陈忠根 李黎 |
| 作者单位： | 襄樊职业技术学院,湖北,襄樊,441050 |
| 摘 要： | 校本培训是教师继续教育、终身学习的一种重要形式,较之其他教师教育更有助于在岗高职教师专业的可持续发展,因此,要探究校本教师培训的基本策略,积极建设良好的校本教师培训文化,以切实推动校本培训高质、高效地实施。 |
| 关 键 词： | 校本培训 高职教师专业发展 培训文化 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)10-0103-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月5日 |
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