高中选修课实施现状的社会学分析 |
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引用本文: | 董轩,杜云英.高中选修课实施现状的社会学分析[J].教学月刊(中学下旬版),2008(6):5-7. |
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作者姓名: | 董轩 杜云英 |
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作者单位: | 北京师范大学教育管理学院,北京100875 |
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摘 要: | 高中选修课的开设和实施是高中新课程改革的重点和难点。本期“视点”刊登与此相关的3篇论文。其中,《高中选修课实施现状的社会学分析》一文从社会学的角度分析了高中选修课的实施现状;《开设多样化选修课程,促进学生个性的和谐发展》一文从学校层面介绍了高中选修课开设和实施过程中的经验;《对选修课学分认定相关问题的研究》一文从学科教学的层面介绍了高中选修课学分认定工作中的具体做法。
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关 键 词: | 社会学分析 选修课程 高中 现状 新课程改革 实施过程 和谐发展 学生个性 |
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