高中语文案例教学法新探 |
| |
引用本文: | 杨璇.高中语文案例教学法新探[J].中国科教创新导刊,2011(36):129-129. |
| |
作者姓名: | 杨璇 |
| |
作者单位: | 湘潭教育学院师范部 湖南湘潭 411100 |
| |
摘 要: | 发展教育是一个国家走向国富民强的的必然选择,教育的力量不仅仅在于它可以转化为科技的力量,创造出更多的社会财富,更在于它可以培养出具有崇高人格的栋梁之才,而这些具备高素质高水准的人才恰恰是发展国家最急需的血液。在发展教育中,怎样制定高效的教育体系,怎样落实改革后的教育成为每一位教育工作者应该当考虑的问题。高中语文教育具有传统的学科色彩,积极采用案例教学法,有助于培养学生学习的兴趣,促进教育体制的改革,提高学生学习语文的能力。
|
关 键 词: | 案例教学法 语文教育 中学教育 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|