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初中化学基本概念教学的尝试
引用本文:常茹.初中化学基本概念教学的尝试[J].中国科教创新导刊,2011(36):131-131.
作者姓名:常茹
作者单位:河北乐亭县胡家坨初级中学 河北乐亭 063607
摘    要:初中化学概念是学习化学必须掌握的基础知识。实验是学生形成概念的绝好途径。强化形象思维,也是加强概念教学的手段之一。澄清概念间的相互是化学概念教学活动中重要组成部分。组成的关键词、句突出讲解,可以促进对概念的理解,可以借助代数式形式把概念推算出来。

关 键 词:化学概念  形成概念  形象思维
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