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优化课堂教学 提升学生素养
引用本文:张雪梅.优化课堂教学 提升学生素养[J].中国科教创新导刊,2011(36):164+166-164,166.
作者姓名:张雪梅
作者单位:福建福清龙华职业中专学校 福建福清 350300
摘    要:本文根据《幼儿教育学》学科的特点和幼教学生的学习特点对课堂教学进行了探讨。并结合教学实践,提出一些优化课堂教学的有效措施,如营造快乐和谐的课堂氛围、运用灵活多样的教学方法、构建多元化的评价机制等,使学生乐于学习、懂得学习,从而有效地提升幼教学生的专业素养。

关 键 词:幼儿教育学  案例教学法  情景模拟教学法  游戏教学法  多元化评价
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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