如何提高民族地区初中数学教学质量 |
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引用本文: | 李新贵.如何提高民族地区初中数学教学质量[J].中国科教创新导刊,2011(36):195-195. |
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作者姓名: | 李新贵 |
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作者单位: | 四川省丹巴县半扇门中学 四川丹巴 626300 |
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摘 要: | 本文根据民族地区学生的特点,讨论了以真情激发学生的学习动机;素质教育贯穿于数学教学的始终;严格遵循数学教学规律和科学认识原理;采取及时而又"卷白菜"似的复习;及时反馈,最后提出提高民族地区初中数学教学质量是一项长期而艰巨的任务,需要我们所有战斗在这教学一线的同行共同努力。因此本文具有很强的感染力和号召性。
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关 键 词: | 初中数学教学 教学质量 |
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