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| 新课改下初中数学课堂教育新探 | |
| 引用本文： | 沈月勤.新课改下初中数学课堂教育新探[J].中国科教创新导刊,2011(36):160-160. |
| 作者姓名： | 沈月勤 |
| 作者单位： | 西藏定日县中学二校区 西藏定日 858200 |
| 摘 要： | 新课程标准要求初中数学教育要关注学生的个性和全面成长,促进学生情感、认知、态度技能等方面的和谐发展,本文从启发引导,创设情境,创新思维三个方面谈谈如何提高数学课堂教育的质量。 |
| 关 键 词： | 初中数学 启发 情境 创新 |
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