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改变农村小学作文教学现状略谈
作者姓名:陈春平
作者单位:广西合浦县实验小学,536100
摘    要:新《课程标准》是当前指导小学教学的纲领,融入了崭新的教育教学思想,使教学进入一个新的天地。如何领会、把握新《标准》,是基层教育工作者必须认真对待的一个问题。教学实践中,把新《标准》的实质贯穿到教学中,须对传统教育的教学方法进行大胆改革与创新,在教学主体、教学形式、教学氛围等方面实现有机转换,确保教学内容的和谐统一。

关 键 词:《标准》 数学 新课程 《课程标准》 教学主体 教育工作者 教育教学 传统教育 小学教学 改革与创新
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