写给母亲的一张感恩卡——《What can you do？》教学案例

一、教学设想《What can you do？》是人教版PEP教材五年级上册第四单元的一节对话课，教学内容是以做家务的动词词组为语言素材复习“I can…”的肯定句式，并学习其一般疑问句式“Can you…？…‘Yes，I can．／No，I can’t．”，学习在实际生活中运用“I’d like to have a try．”句式。本课新授句型难度不火，学生很容易掌握，为充实课堂内容，我决定在学生熟练对话、自由交际的基础上，加强写作训练。利用录像、音乐等手段，创设温暖感人的情景，鼓励学生用本单元所学词组、句型为自己的母亲写一封信，把爱心献给母亲，让学生学会感恩。