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语文综合性学习的困惑及应对方案
作者姓名:王健
摘    要:综合性学习作为一个独具特色的教学内容,首次成为我国语文课程体系的有机构成部分,这是我国语文课程改革的一大亮点。在两个学年的教学过程中,我们发现综合性学习是学生最喜爱的一项语文学习内容,它为学生自主探究创设了问题情境和学习空间,充分体现了学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向性,给语文教学带来了崭新的气象和生机。然而,综合性学习又是一项最难把握的学习内容,

关 键 词:语文综合性学习 应对方案 语文课程改革 学习内容 教学内容 课程体系 教学过程 学习空间 问题情境 自主探究
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