|
|||||
|
|
| 初中物理教学中培养学生探究能力的实践——以《电流跟电压、电阻的关系》一节为例 | |
| 引用本文： | 乔海英.初中物理教学中培养学生探究能力的实践——以《电流跟电压、电阻的关系》一节为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(10):146-147. |
| 作者姓名： | 乔海英 |
| 作者单位： | 呼和浩特市赛罕区教育局,教研室,内蒙古,呼和浩特,010020 |
| 摘 要： | 创设情境、引导猜想、引导设计实验、搜集证据、分析论证、评估交流是中学物理教学中培养学生探究精神和创新能力的有效教学策略。本文以《电流跟电压、电阻的关系》一节为例,介绍了笔者在初中物理教学中培养学生探究能力的探索。 |
| 关 键 词： | 中学物理教学 探究精神 创新能力 |
| 文章编号： | 1671-0916(2007)10-0146-02 |
| 修稿时间： | 2007年9月10日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |