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| 人本化的教师管理制度:制度规范与人文关怀相结合 | |
| 引用本文： | 苏国荣.人本化的教师管理制度:制度规范与人文关怀相结合[J].宁波大学学报(教育科学版),2006,28(5):101-102. |
| 作者姓名： | 苏国荣 |
| 作者单位： | 宁波市江北区庄桥中心小学,浙江,宁波,315032 |
| 摘 要： | 制度管理和人本管理是现在学校教师管理的二种基本方式,文章主要阐述了如何在制度规范与人文关怀二者中找到的契合点,让两者相互融合,从而实现刚性管理与柔性管理的动态平衡。 |
| 关 键 词： | 教师管理制度 人文关怀 以人为本 |
| 文章编号： | 1008-0627（2006）05-0101-02 |
| 收稿时间： | 2006-08-20 |
| 修稿时间： | 2006年8月20日 |
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