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| 浅谈应用题的启蒙教学 | |
| 作者姓名： | 段如军 |
| 作者单位： | 保山地区教科所 |
| 摘 要： | 应用题教学效果不佳,有着多方面的原因。教师对应用题启蒙教学不重视或不得法,是原因之一。笔者认为,应用题启蒙教学总的原则是:“提早起步,抓好过渡,逐渐渗透,培养兴趣。”具体措施是,从第一册第二页开始起步(本文所涉及的课本是统编六年制教材)。在教10以内数的认识时逐渐渗透口述 |
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