MBA教育模式中的个性与共性

ＭＢＡ教育是一种硕士研究生层次的“高级职业教育”，其造就企业总经理的培养目标决定了ＭＢＡ教育具有高层次、职业性、务实性、综合性和国际性等特点。ＭＢＡ教育模式注重通才教育，创新能力与实践能力的培养，以及人文素质与心理素质的熏陶，课程设置上综合化、一体化、职业化和人文化的趋势，有效使用启发式教学方法等特点，符合当代高层次人才培养和高等教育改革发展的趋势。