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| 大学创造教育的理论与方法 | |
| 摘 要： | 华中科技大学博士生 李小平 导师 文辅相研究方向 高等教育学答辩时间 2 0 0 0年 5月本文论证了发展大学生的创造性是大学教育的本质所在 ,从而提出了大学创造教育的思想 ,分析了其内涵 ,并且研究了发展大学生创造性的科学依据和方法。前两章首先分析了我国大学教育忽视和曲解大学生创造性培养的现状 ,从人的本质分析出发 ,提出了人的创造性的本质是人性与人力的统一。同时 ,笔者在现代心理学研究成果的基础上分析了大学生创造性的特征。以此为基础 ,明确提出了大学创造教育的基本内涵 ,最后还提出了大学创造教育的目标构成的两大要素… |
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