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| 扬长避短求实务实 提高村小办学水平 | |
| 引用本文： | 王建中,刘大任.扬长避短求实务实 提高村小办学水平[J].四川教育,1991(6). |
| 作者姓名： | 王建中 刘大任 |
| 作者单位： | 峨眉山市教研室，峨眉山市教研室 |
| 摘 要： | 一、正视教育难点,决定研究课题我市的村小占小学总数的86％,村小学生数占小学生总数的75.5％,村小教师占全市小学教师总数的62.3％。村小面广,教师量少质弱,教学骨干缺乏,教学质量不高,这是我市面临的现实,直接影响到全市基础教育的发展。八十年代初期,我市教研室在调查研究的基础上,决定将教育的战略重点转移到教育领域中层次最低、面积最广、数量最多、难度最大、对提高民族素质具有关键意义的村小,着手加强村小建设。1986年《中华人民共和国 |
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