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| 胸怀·远见·坚持 | |
| 引用本文： | 周国明.胸怀·远见·坚持[J].上海教育,2011(3):6-7. |
| 作者姓名： | 周国明 |
| 作者单位： | 上海市教育委员会人事处 |
| 摘 要： | 双名培养工程的意义实际上是为名校长、名师成长提供舞台。一个好的演员,如果没有机会上台、展示,就得不到观众的认可。我们就是扮演木匠的角色,用木材搭建几个舞台,让校长、教师在这个舞台上充分展示。至于在这个舞台上跳得好不好,能不能获得观众的认可,要靠大家的努力。 |
| 关 键 词： | 远见 胸怀 培养工程 名校长 舞台 观众 名师 教师 |
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