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重塑学校的文化图腾——江苏省扬州市梅岭小学“可法精神”之解读
引用本文:
陈文艳,张昕.重塑学校的文化图腾——江苏省扬州市梅岭小学“可法精神”之解读[J].江苏教育,2011(12):23-26.
作者姓名:
陈文艳
张昕
摘 要:
图腾是人类原始保护神的标志和象征,是人类精神力量的本源之一,它承载着一个民族的审美情趣、文化情操和艺术修养。
关 键 词:
文化图腾
法精神
扬州市
江苏省
解读
小学
学校
精神力量
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