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| 格物致知求卓越 经世致用担责任——上海市格致中学学生社会实践活动纪实 | |
| 引用本文： | 王丽萍.格物致知求卓越 经世致用担责任——上海市格致中学学生社会实践活动纪实[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(14):16-19. |
| 作者姓名： | 王丽萍 |
| 作者单位： | 上海市格致中学党总支 |
| 摘 要： | 139年前,上海市格致中学的先驱们在创办书院时取"格致"为名,其意义何其深远。"格物致知"出自于《礼记·大学》的八目——"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下",它是儒家宏大抱负的起点,也是中国历代知识分子孜孜以求的理想境界。"格物"、"致知"位列八目的前两位,强调了其对于"治国、平天下"的重要性。与之相呼应,当年格致书院的课程原则汲取了"经世致用"的内涵,可谓目标明确、含义深刻。"经世致用"起源于明清之际著名思想家顾炎武、王夫之等 |
| 关 键 词： | 经世致用 格物致知 学生社会实践活动 格致中学 上海市 车站出入口 小课题研究 学生参与 实践基地 志愿服务 |
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