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余安敏、薛定稷信息技术学科基地 以学科视野审视,用比较研究探究
摘 要:
比较——探讨核心价值。在培训的过程中,我们始终站在探讨学科基础性核心价值的高度,以中外学科比较研究和国内学科发展沿革的回顾为主线,通过学科发展史、课程比较研究来探究信息技术学科的基础性核心价值。
关 键 词:
信息技术学科
学科基地
学科视野
核心价值
学科发展史
学科基础
学科比较
课程比较
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