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| 徐根荣、鲁慧茹小学语文学科基地 名师垂范促进自主成长,课堂磨砺碰撞教学智慧 | |
| 摘 要： | 两年多来,基地根据＂专家指导、理论引领、个人努力、同伴互助、实践反思、形成特色＂的培训思路和工作方法,形成以下培训特色：发挥名师旗帜作用。对学员来说,名师是一面旗帜,一根标杆,一个榜样。名师的人生体验、现场教学和言传身教是基地最受欢迎也是最有效的培训内容。我们把小学语文界顶尖的名师 |
| 关 键 词： | 小学语文 名师 学科基地 自主成长 教学智慧 碰撞 课堂 培训思路 |
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