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| 谈小学语文教学中任务驱说的尝试 | |
| 引用本文： | 钱一欢.谈小学语文教学中任务驱说的尝试[J].小学教学参考,2008(11). |
| 作者姓名： | 钱一欢 |
| 作者单位： | 江苏吴江经济开发区天和小学,215100 |
| 摘 要： | 语文素养既是认知能力、表达能力和阅读能力的体现，也是情感、态度、价值观的体现，它不是单一的，而是综合的表现，提高学生语文素养已成了一个综合性的“工程”。陶行知先生指出：“智育注重自学”，强调学生的自主学习精神，会学习才能有创造。新课程标准要求转变教学方式和学生的学习方式，使教师成为学生学习的组织者、引导者和合作者，让学生生动活泼的学习， |
| 关 键 词： | 小学语文教学 新课程标准要求 学生学习 学习精神 语文素养 认知能力 阅读能力 表达能力 |
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