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| 预设错误生成精彩——数学课堂生成性教学的策略之一 | |
| 作者姓名： | 吴志健 储建良 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市新建小学 |
| 摘 要： | 在数学课堂上学生生成的资源,按照其正确与否,可以分成正确资源和错误资源.显而易见,学生的有些错误资源具有很大的开发、利用价值.我们与其在课堂上等待它的发生,不如"预设"和"等待"两者并重.在教学预案中进行预设,能够增强其计划性与针对性.…… |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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