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| 在潜词造词中培养学生的创新能力——语文课题《唐诗宋词仿创梯次教学》 | |
| 作者姓名： | 于凤花 |
| 作者单位： | 于凤花（黑龙江省农垦总局宝泉岭分局第二高级中学） |
| 摘 要： | 词语是诗歌最基本的符号,是鉴赏的起点,只有让学生走进去,体会其特殊的美感,才能真正发挥主体的创造力.教学中,可从潜词造词入手,在品味、体悟、创造中丰富学生的词汇,提高学生鉴赏水平,陶冶情操. |
| 关 键 词： | 唐诗宋词 潜词造词 创新能力培养 |
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