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| 教育管理中的统御与激励 | |
| 引用本文： | 张爱萍.教育管理中的统御与激励[J].宁夏教育,2004(11):25-27. |
| 作者姓名： | 张爱萍 |
| 作者单位： | 中南大学行政学院 |
| 摘 要： | 对任何一个管理者而言，良好的管理意味着良好的运作，意味着人力和物力的配合，意味着目标的达成，但并不是每一个管理者都能很好地解答“管理”这道题。就管理本身而言，一个组织的管理经验要想在更多的组织中推而广之，个案的管理手段要想被用来解决其他相似的问题，就需要找到管理中的共同点，这显然不仅仅是管理者要做的工作，也并非只是学院 |
| 关 键 词： | 教育管理 激励 激励 学校管理 人际关系 工作环境 |
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