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| 和谐校园——班主任如何加强学生思想政治工作 | |
| 作者姓名： | 潘巨化 |
| 作者单位： | 乐清柳市三中 |
| 摘 要： | ＂和谐教育＂,是在研究学生心理和行为规律的基础上,采用师生双方都愿意接受的非强制性方式,对学生心理施加影响,使＂问题学生＂认识并改正错误,从而把教育者的意志变为受教育者的自觉行动,其主体是教育者,其结果是使师生双方在和谐愉快的氛围中达到教育和受教育的目的。那么,如何实施和谐教育,让和谐教育的春风吹进学生心田呢？ |
| 关 键 词： | 学生思想政治工作 和谐校园 班主任 和谐教育 受教育者 学生心理 行为规律 非强制性 |
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