不同价值取向的公民教育观 |
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引用本文: | 杨曦.不同价值取向的公民教育观[J].外国中小学教育,2004(3):11-16. |
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作者姓名: | 杨曦 |
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作者单位: | 江苏教育学院初等教育系 |
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摘 要: | 在世界公民教育的发展历程中,各个国家的公民教育呈现出各不相同的价值取向以及丰富多彩的实践模式,本文尝试归纳了以下几种:(1)义务论的公民教育观;(2)权利论的公民教育观;(3)道德中心论的公民教育观。
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关 键 词: | 价值取向 公民教育 |
Citizenship Education with Different Value Orientations |
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