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抓好教学三原则,实现课堂高效率
引用本文:时景远.抓好教学三原则,实现课堂高效率[J].快乐阅读,2012(11):47.
作者姓名:时景远
作者单位:河南省遂平县常庄乡初级中学
摘    要:思想品德课具有鲜明的思想性、针对性,对提高学生的思想素质,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观有着不可替代的作用。但是在现实教学中,思想品德课又是学生不愿意学的一门课程,因此思想品德课教师不仅要有较高的思想素质,而且还要学习、掌握且能使用适应新形势的教学方法,帮助学生培养学习兴趣,从而提高他们学习的积极性和主动性,实现思想品德课课堂教学的高效率。

关 键 词:思想品德课教学  思想素质  高效率  课堂教学  备学生  适应新形势  理论联系实际  思想性  针对性  教学方法
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