抓好教学三原则,实现课堂高效率 |
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作者姓名: | 时景远 |
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作者单位: | 河南省遂平县常庄乡初级中学 |
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摘 要: | 思想品德课具有鲜明的思想性、针对性,对提高学生的思想素质,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观有着不可替代的作用。但是在现实教学中,思想品德课又是学生不愿意学的一门课程,因此思想品德课教师不仅要有较高的思想素质,而且还要学习、掌握且能使用适应新形势的教学方法,帮助学生培养学习兴趣,从而提高他们学习的积极性和主动性,实现思想品德课课堂教学的高效率。
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关 键 词: | 思想品德课教学 思想素质 高效率 课堂教学 备学生 适应新形势 理论联系实际 思想性 针对性 教学方法 |
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