| 论我国高考的教育评价功能以及改革趋势--对香港大学拒收高考状元的反思 |
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| 引用本文： | 方婷,黄小忠.论我国高考的教育评价功能以及改革趋势--对香港大学拒收高考状元的反思[J].现代教育科学,2006(1):81-83. |
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| 作者姓名： | 方婷 黄小忠 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学教育学院，浙江师范大学教育学院 江苏金华 321004，江苏金华 321004 |
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| 摘 要： | 本文针对去年香港大学拒收70%以上的报考状元事件,反思了高考的教育评价功能,指出了高考的教育评价功能是巨大而有效的,但是其判断出的“学生价值”已不符合新时代的要求,高考评价的绝对性弊端已日益明显。在坚持统一高考的同时,高考改革应该建立新的管理体制,并继续改革高考标准、形式和内容。
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| 关 键 词： | 高考 教育评价功能 改革 |
| 文章编号： | 1005-5843(2006)01-0081-03 |
On the Educational Evaluation Function and Reform Trends of the National Entrance Examination for Higher Learning in China--Reflection on the Champion Refused by Hong Kong University |
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| Fang Ting,Huang Xiaozhong.On the Educational Evaluation Function and Reform Trends of the National Entrance Examination for Higher Learning in China--Reflection on the Champion Refused by Hong Kong University[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2006(1):81-83. |
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| Authors: | Fang Ting Huang Xiaozhong |
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