在小学数学教学中培养儿童的想象力和观察力 |
| |
引用本文: | 黄建生.在小学数学教学中培养儿童的想象力和观察力[J].教育评论,1999(5). |
| |
作者姓名: | 黄建生 |
| |
摘 要: | 丰富的想象力和缜密的观察力,是理解、掌握数学知识,认识、改造客观世界的重要条件。因此,必须十分重视从小培养儿童的想象力和观察力。丰富的想象是和缜密的观察联系在一起的。想象是人们依靠形象进行思维的一种思维形式,是人们利用大量感知材料重新进行组合的结果。因此,丰富的想象离不开缜密的观察。例如教学“圆柱和圆锥”,为了能正确地形成儿童对圆柱形物体侧面积和表面积的想象,我要求儿童仔细观察柴油桶、油漆罐等实物,并把一个罐头外面贴的商标纸展开,使儿童清晰地观察到:商标纸是一个以底面圆周长为长,以罐头盒的高为宽…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|