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提高自考学生有效课堂教学策议
引用本文:
容朝阳.提高自考学生有效课堂教学策议[J].时代教育,2008(9).
作者姓名:
容朝阳
作者单位:
福建省集美大学诚毅学院管理学教研室,福建厦门361021
摘 要:
随着自考生数量的增加,这种新生的教育机制对高校原来的教育体制和管理机制带来冲击,给学校的思想教育提出了新课题,如何针对自考生的特点进行有效率、有成效的课堂教学至关重要。
关 键 词:
自考生
教学
积极性
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