数学在复习课中如何开展探究性学习 |
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作者姓名: | 王梅 |
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作者单位: | 山东省济南市济阳县济北中学 251400 |
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摘 要: | 随着新课程标准的实施,教学改革的不断深入,探究创新在数学教学中越来越重要。《新课程标准》指出:教学要给学生提供自主探究的机会,让学生在讨论的基础上发现问题和解决问题。这就要求数学教师更新教学手段,精心设计每一堂课,给学生创造一种能主动探究问题、获取知识的环境。复习课中,每个学生都不同程度地掌握了一定的基础知识,这为开展探究性学习提供了更为有利的条件。在复习课中要根据不同的数学知识设计成不同探
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