为学三态

人才培养,科学研究,服务社会,文化传承与创新,这既是大学的四大功能,也反映着人类大学的发展史。换一个角度看,还可以把大学表述为＂一个与知识相关的学术机构＂。大学是知识的守望者、知识的传播者、知识的应用者、知识的创造者。作为学术机构的大学,应以学术为本位,倡导学术自由,尊重知识,尊重有知识的专家。大学培养的学生,是具有特殊品格的人。