|
|||||
|
|
| 浅谈阅读教学中培养学生质疑能力的几点尝试 | |
| 作者姓名： | 郑品书 |
| 作者单位： | 福建省福安市赛岐中心小学,福建 福安,355001 |
| 摘 要： | 提高质疑能力和问题意识是培养学生创新思维的基础。教师要营造"善问"的学习氛围,激发学生质疑兴趣,教给他们质疑的有效方法和基本途径,从而养成良好的质疑习惯,促进思维能力的活跃和创新。 |
| 关 键 词： | 质疑 创新 思维 方法 途径 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |