高校大学生学习能力现状分析

进入21世纪以来,全球信息经济高速发展,中国处在发展的关键时期。社会的发展需要有担当、有作为的年轻一代,大学生作为祖国的建设者和接班人,能否担当起相应的责任,已经成为社会日益关注的焦点。本文对大学生学习能力的含义、学习现状进行分析,得出相应的结论并提出合理的解决措施,从学校、教师、学生三个不同角度调整大学生教育教学理念,为培养全能型人才提供有效方法。