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| 教学理念断想 | |
| 引用本文： | 王际海 ,贾荷陵.教学理念断想[J].山东教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 王际海 贾荷陵 |
| 作者单位： | 德州市教研室(王际海 )，德州学院地理系(贾荷陵) |
| 摘 要： | 更新教育理念是实施素质教育的先导,教师的教学理念决定着教学行为,影响着师师关系和师生关系,影响着教学质量。在教学领域,除了课标中倡导的那些基本理念之外,下列教学理念;对教育教学工作也颇有价值。1.教师的团结合作是教学成功的根本保证团结是力量,合作也是力量。具体到一个学校,每个教研组教师的团结合作是首位的。老师们必须拧成一股绳,心往一块想,劲往一块使,把集体备课、说课、相互听课等具体教学研究活动落到实处,切实提高全年级、全校教学整体成绩。2.建立民主、平等、合作的师生关系亲其师才信其道,师生关系是影响学生学习的重… |
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