首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中学物理教学衔接的研究与思考
引用本文:嵇勇. 中学物理教学衔接的研究与思考[J]. 太原大学教育学院学报, 2004, 22(3): 83-86
作者姓名:嵇勇
作者单位:宁波市镇海区龙赛中学,浙江,宁波,315200
摘    要:有不少高一新生入学时物理成绩比较好,但学习高中物理却比较困难,学习成绩一直下降,甚至到了学不进去的地步.这与教师对初、高中物理教学的衔接研究不够,学生没有掌握学习高中物理的方法,没有调整好思维方式等有很大关系.

关 键 词:中学物理  教学  衔接
文章编号:1008-8601(2004)03-0083-04
修稿时间:2004-06-01

A Study on the Link of Middle School Physics-teaching
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号