浅析农村小学语文教学存在问题及应对措施

语文属于人文社会科学,是人们相互交流思想的媒介;它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时是用来积累和丰富精神财富的一门学问。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文教学历来在学校教育中扮演着主要角色,它承载着积累人类文明、延续先辈指挥的重任,但农村小学的语文教育因诸多因素,面临许多难点。作者对此进行了认真的思考与分析。