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杂志ISSN号
高中数学教学互动教学策略研究
作者姓名:
李晓艳
作者单位:
赤峰市红旗中学新城分校,内蒙古赤峰024000
摘 要:
本文重点分析了互动教学的内涵,提出了高中数学教学师生之间情感互动策略;高中数学教学的情境教学策略;高中数学教学过程中以数学建模为突破口进行互动教学设计等教学策略,为高中数学教学手段的丰富提供了理论支持。
关 键 词:
高中数学教学
互动教学
教学策略
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