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"想"比"会"更重要
引用本文:
席筠梅,王加林."想"比"会"更重要[J].四川教育,2008(3):16.
作者姓名:
席筠梅
王加林
作者单位:
阆中市城北小学 阆中市城北小学
摘 要:
传统学科教育的目标诉求是"会",把结果看得很重,而对产生这个结果的思维过程却并不太看重,从而导致学生学习的生吞活剥、死记硬背,严重制约着学生的发展.……
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